Mi unidad didáctica, es una motivación total para todos los que participamos en ella, profesores, estudiantes. Por lo que el proceso enseñanza aprendizaje se facilita mucho, en especial para el estudiante que está motivado. Me gusta iniciar mi actividad docente con una charla motivacional sobre el tema, trasmitiendo al mismo toda mi experiencia Hospitalaria de más de 25 años, evidenciando con esto una mayor atención de los estudiantes y mayor motivación para el estudio del tema. Con esto logramos un mayor desarrollo académico y también una mejor orientación sobre la carrera: medio ambiente donde se trabaja, relación con los colegas y personal paramedico.
También hacemos conciencia del desarrollo persona del estudiante, cambios de actitudes, disciplina y métodos de estudio, dando y orientando las herramientas a usar para su desarrollo.
En conclusión nos gusta el Constructivismo, solo facilitamos las herramientas y guías para que el estudiante desarrolle sus competencias y que la motivación es parte importante para lograrlas. Me siento contento y feliz de tener este privilegio de estar en mi Facultad de Medicina y mi unidad didáctica, para facilitar sobre todos los conocimientos la practica médica me a dado.
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