TAREA V DE LA PLATAFORMA

TAREA V

Destrezas de Trabajo Colaborativas: ANAMNÉSIS

Nombre del Profesor: Carlos Manuel Quevedo Ramos

CATEGORÍA	4	3	2	1
Calidad del Trabajo	Realiza con excelencia      el INTERROGATORIO del paciente	INTERROGA adecuadamente al paciente	Deficiencia evidente al ENTREVISTAR  al paciente	No puede realizar la ANAMNÉSIS del paciente
Actitud	Se conduce en forma respetuosa, responsable y muestra excelente  presentación personal.	Respeto al paciente y su presentación son  en grado aceptable.	Trato desconsiderado hacia el paciente y presentación personal deficiente.	Carente de respeto y consideración  al paciente e  inadecuada presentación personal.
Preparación	Realizó  la totalidad de los distintos interrogatorios prerrequisitos y presentación completa del material requerido para la realización del Interrogatorio.	Ejecutó dos tercios de las entrevistas prerrequisitos y evidenció la mayor parte del material  pedido para la elaboración de la Indagatoria.	Realizó una tercera parte de los interrogatorios prerrequisito  y presentó escaso material para la realización de la Entrevista	No realizó ningún interrogatorio prerrequisito, ni mostró material solicitado para la realización del Anamnésis.
Renglón de Rúbrica nueva	Demuestra total competencia al realizar la Entrevista	Logra aceptable competencia en la elaboración del Interrogatorio	Poca competencia para llevar a cabo la Entrevista	No tiene competencia para realizar la Indagación

Fecha  de creación:  24 de agosto del 2012

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Competencia de Perfil de egreso	Que el estudiante adquiera una visión general de la carrera de Médico/a Y Cirujano/a
Competencia de Unidad didáctica	Obtiene de manera sistemática y con la aplicación de diversos procedimientos de recolección, información sobre la condición del individuo teniendo como referente el marco ético y normativo aplicable a la profesión Médica. Promueve y ejecuta acciones de prevención en el individuo, la comunidad y su entorno.
Sub competencia	Elabora el interrogatorio de forma coherente y completa utilizando el vocabulario médico adecuado en adultos, niños y gestantes aplicando los principios Bioéticos Identifica regiones, planos, líneas y planos de referencias del cuerpo humano para la aplicación clínica.
Saberes
Conceptuales		Procedimentales	Actitudinales	Valores
-Reconoce e integra la actividad física, nutrición y buenos hábitos como pilares de estilos de vida saludable. -Conoce las normas universales de bioseguridad y el manejo de los sólidos hospitalarios. -Interpreta conceptos Bioéticos. -Interpreta los principios y artículos del código deontológico, juramento Hipocrático y código de Ginebra. -Define la terminología médica y anatómica básica para la elaboración del interrogatorio. Interpreta un buen desarrollo de la relación Medico-Paciente. -Identifica  y reconoce la importancia del expediente medico como un documento legal. -Enumera las diferentes partes que conforman el interrogatorio. -Identifica y discrimina la anatomía topográfica del cuerpo humano.		-Practica estilos de vida saludable. Utiliza apropiadamente el equipo de protección individual. -Reconoce y clasifica los desechos sólidos hospitalarios. Realiza ordenadamente la entrevista clínica. -Practica, mide y reconoce adecuadamente los valores de los signos vitales. -Mide e interpreta las medidas de Antropometría: peso talla. -Calcula e interpreta el índice de Masa Corporal.	Disposición de practicar estilos de vida saludable. -Muestra interés por preservar la salud propia y la de otras personas. -Se conduce en forma respetuosa, responsable y se observa buena presentación personal.	Valora la actividad física, la nutrición y los buenos hábitos para mantener  estilos de vida saludable. -Reconoce el valor de la vida y lo demuestra utilizando Normas Universales de Bioseguridad. -Desarrolla responsabilidad y se desenvuelve con una conducta ética y de respeto al paciente y al cuerpo humano.